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实训教学系统软件平台分享

来源:柳州文学网 日期:2019-5-28 分类:浪漫青春

模拟实训系列软件是针对每一门课程理实一体化教学系统,集成精品课程申报、网络课程、教学资源、模拟实训、在线测评等模块,对此软件产品网中医治疗癫痫病的效果整理了一些行业内火爆的相关软件。

一、深圳市因纳特科技有限公司因纳特人力资源综合实训软件

《因纳特人力资源综合实训软件》以深圳某新型制造企业为开发模板,模拟现实企业人力资源管理流程和决策过程,集公司组织结构管理、薪资管理、福利体系、劳动关系、招聘管理、人员引起癫痫病发作的病因是什么面试、人事管理、教育培训、员工考勤及绩效考核为一体,为人力资源专业学生实训提供实训环境和实训条件。

软件定位于人力资源综合性课程如《人力资源管理概论》教学配套使用,以及人力资源专业学生的综合实训使用。

本软件采用高效算法为虚拟人才市场提供海量人才信息,设计了科学的人才成长模型,实现了完善的组织结构扩展模型;按业务类型全面实施KPI绩效考核,依据人工成本效益指标模型,精确核算人均效益、人均产值、人事费用率、人工成本含量等。

人才招聘中学生在各种招聘市场及猎头公司中都激烈竞争对抗,而且系统按照学生人力资源管理绩效进行月度和年度排名,增强系统的对抗性、竞争性和娱乐性。

二、济南华峻科技有限公司地税报税实训教学软件

地税明细申报实训系益阳市治癫痫病的专业医院统遵循“培训技能、突出应用”的原则,主要服务于实践教学。弥补实验耗时多、老师批改、考核困难等问题,大大减少了教师的工作负担。教师可以设置多层次教学;有资料导入练习层、资料辅助练习层、实训测试层,使学生学习更科学,更简单。有效的提高了教学的质量和效率;对纳税申报实践具有非常实质性的帮助,受到广大师生的欢迎。

该地税明细申报实训系统软件在税法知识方面完全符合最新版的《中华人民共和国税收基本法规》。为了防范利用发票进行犯罪活动,实现票税稽核,加强地税管理和组织地方收入,同时优化对纳税人的服务,提高税务机关的征管工作效率,利用信息化、现代化的管理方式实现申报数据采集的电子化,统一地税明细申报软件标准,实现申报数据采集格式的一致性,使申报数据能够达到各系统的共享,推动地方税务系统信息一体化建设,其实现方式是让纳税人通过电子申报的方式,利用各自的报税工具,通过相关载体(如软盘、IC卡或者计算机网络)直接传送电子信息,将申报资料发送给税务机关,完成纳税申报。

本系统完全按照地方税务局要求的规范和思路,根据税局实际应用的纳税申报系统仿真和模拟,主要开发设计人员参与过金税三期工程及以后的开发设计工作;并根据教学的要求和特点进行改进和创新。用以解决财税相关专业的学生在完成理论课程学习后的实践教学。将税务知识和纳税申报实际工作有机的结合在一起。为学生从事企业报税工作打下坚实的基础,成为实际工作的专业人才。

三、上海踏瑞计算机软件有限公司人力资源规划和外包实训软件

踏瑞人力资源规划深度实训教学软件,围绕人力资源需求分析、人力资源供给分析、人力资源供求匹配展开,通过每一阶段分析计算的实战演练让学生掌握人力资源规划的实施方法。

踏瑞人力资源外包深度实训教学软件,围绕外包类型的选择、外包商的选择、外包的流程管理展开,通过每一阶段流程围绕案例的实战演练让学生掌握人力资源外包的实施方法。

1、全景流程模拟

——踏瑞关键技能深度实训系列软件最大的特色不是实现了某一点内容的流程模拟,而是实现了全景化的流程模拟。每一个知识点都有一个流程模拟,每一个知识点学生都有机会深度操作。有老师形象地说,“踏瑞关键技能深度实训系列软件其实就是一个人力资源管理方面的企业咨询管理公司”,这个比喻一下子道破了软件的良苦用心——我们致力于帮助学生成长,帮助学生思考并能解决现实问题。

2、全景实时案例

——基于案例的互动沟通不仅可以迅速活跃课堂气氛、提升学生的兴趣和注意力,而且还可以鼓励学生自主思考,令学生身临其境地处理问题、提出方案,有效地提高学生分析问题和解决问题的能力,调动学生学习的积极性和主动性。

——踏瑞人力资源管理深度实训系列教学软件以案例为核心。每一个实训流程都对应了多套案例,教师可以根据不同行业、不同地域和不同偏好调用不同案例供学生使用。全景的、详细的、鲜活的、引导思考的、充满兴趣的案例是踏瑞人力资源管理深度实训系列教学软件的案例编辑标准。

3、全景个性化定制

——踏瑞人力资源管理深度实训系列教学软件支持教师自定义案例,教师根据自己的教学需要,可以自主编撰案例。教师编写案例时,只要格式参照踏瑞人力资源管理深度实训系列教学软件的导入要求,均可以导入软件应用于教学需要。

四、北京交大思源科技有限公司铁路行包实训教学软件平台

铁路行包实训教学软件平台是交大思源公司教临沧市癫痫病哪家治疗的好学软件系列产品之一,是一套用于铁路运输组织与管理相关专业的铁路行包业务仿真教学实验平台。系统贯穿行包作业和管理的各个环节,学生可以通过模拟制单、装车、卸车、到达、交付以及管理监控等各个作业过程了解并熟悉铁路行包运输的作业流程、管理流程和相关规范。

实验中,教师可以通过教师管理功能设置实验流程及实验场景,分配实验角色并制定考核标准;由学生扮演各类作业和管理角色,并根据角色的实验要求进行铁路行包作业的实训练习。通过本实验使学生进一步巩固所学的关于铁路运输组织与管理的理论知识,熟悉铁路行包作业站技术作业的有关规定,增强学生的动手能力、应变能力、组织能力和团队精神。

另外,由于铁路行包运输业务兼有铁路货物运输和小件快运物流服务的双重特点,学生还可以通过对行包运输业务的学习,更为深入的理解铁路货运行业和物流行业的管理特点。

文章来源:软件产品网